LAS TIC EN LA EDUCACION
Las Tecnologías de información y comunicación TICs cada vez mas están presentes en la vida de las nuevas generaciones, su ingreso a la cultura educativa es más evidente, no solo es con el desarrollo de nuevas infraestructuras tecnológicas que dan fluidez a los contenidos sino también con el uso pedagógico y social que se hace de los mismos. Es por eso, que se puede observar, que los nuevos planes educativos implementados por lo organismos rectores en educación en regiones como América latina y por ende Colombia incluyen en estos planes la necesidad de una transformación donde los nuevos recursos pedagógicos satisfagan las necesidades de muchos sectores de la población, involucrando el uso de las Tics.Para lograr este objetivo es importante la acción del docente frente a estas nuevas alternativas, debemos ser abiertos al desarrollo de nuevas actividades mediadas por las Tics. En la actualidad, los entes gubernamentales conscientes de la importancia del papel del docente han establecido medios para el desarrollo de habilidades en el manejo y uso de las Tics creando espacios de capacitación a través de programas como Formación de FormadoresEl ingreso de las Tics favorece la labor educativa poniendo a disposición de profesores y estudiantes gran cantidad de información a través de diversos canales multi e hipermediales, además tiene como características:
* Favorecer el trabajo colaborativo a través de entornos virtuales que permiten la comunicación e interacción entre varios usuarios y la construcción conjunta de conocimiento
* Favorecer las destrezas y habilidades como la autonomía en el proceso de aprendizaje que con los medios tradicionales es difícil de lograr
* El rol del estudiante es ser gestor de su propio aprendizaje
* El rol del profesor es ser facilitador, colaborador y orientador de ese proceso.
Las Tecnologías de información y comunicación TICs cada vez mas están presentes en la vida de las nuevas generaciones, su ingreso a la cultura educativa es más evidente, no solo es con el desarrollo de nuevas infraestructuras tecnológicas que dan fluidez a los contenidos sino también con el uso pedagógico y social que se hace de los mismos. Es por eso, que se puede observar, que los nuevos planes educativos implementados por lo organismos rectores en educación en regiones como América latina y por ende Colombia incluyen en estos planes la necesidad de una transformación donde los nuevos recursos pedagógicos satisfagan las necesidades de muchos sectores de la población, involucrando el uso de las Tics.Para lograr este objetivo es importante la acción del docente frente a estas nuevas alternativas, debemos ser abiertos al desarrollo de nuevas actividades mediadas por las Tics. En la actualidad, los entes gubernamentales conscientes de la importancia del papel del docente han establecido medios para el desarrollo de habilidades en el manejo y uso de las Tics creando espacios de capacitación a través de programas como Formación de FormadoresEl ingreso de las Tics favorece la labor educativa poniendo a disposición de profesores y estudiantes gran cantidad de información a través de diversos canales multi e hipermediales, además tiene como características:
* Favorecer el trabajo colaborativo a través de entornos virtuales que permiten la comunicación e interacción entre varios usuarios y la construcción conjunta de conocimiento
* Favorecer las destrezas y habilidades como la autonomía en el proceso de aprendizaje que con los medios tradicionales es difícil de lograr
* El rol del estudiante es ser gestor de su propio aprendizaje
* El rol del profesor es ser facilitador, colaborador y orientador de ese proceso.
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